في إطار تعزيز الشراكة الأكاديمية الألمانية–الأردنية، عُقد مؤخراً اجتماع إدارة مشروع التعليم العابر للحدود (TNB) في الأردن، بمشاركة واسعة من القيادات الأكاديمية وممثلي المؤسسات الشريكة، لبحث مستجدات المشروع واستشراف آفاقه المستقبلية.
وافتتح الاجتماع رئيس الجامعة الألمانية الأردنية الأستاذ الدكتور علاء الدين الحلحولي، ورئيسة جامعة مدبورغ–شتندال للعلوم التطبيقية ومديرة مشروع TNB البروفيسورة مانوِيلا شوارتز، حيث أكدا في كلمتيهما الافتتاحيتين على الأهمية الاستراتيجية للشراكة بين الجانبين، وعلى استمرار تطوير نموذج الجامعة الألمانية الأردنية الذي يجمع بين التعليم الأكاديمي والتبادل الدولي.
وشهد اللقاء حضوراً واسعاً ضم نواب الرئيس، وعمداء الكليات، وممثلي المدارس، ومركز اللغة الألمانية، ودائرة الشؤون الدولية، إلى جانب الشركاء الرئيسيين في المشروع، بما في ذلك ممثلو الهيئة الألمانية للتبادل الأكاديمي (DAAD) ومكتب مشروع الجامعة الألمانية الأردنية في جامعة ماجدبورغ–شتندال، بما يعكس عمق وتكامل منظومة التعاون.
وتناول الاجتماع مجموعة من المحاور الاستراتيجية المتعلقة بتطوير التعليم العالي، من أبرزها تحديث برنامج الهيئة التدريسية الزائرة (Flying Faculty)، ومراجعة دليل السنة الألمانية (German Year Manual)، بما يواكب متطلبات التطوير الأكاديمي ويعزز جودة التجربة التعليمية.
كما قدمت روت بابنهاغن، مديرة مكتب المشروع، عرضاً حول آخر تطورات مشروع TNB، متضمنة أبرز الإنجازات والخطوات المقبلة، مع التركيز على تعزيز العمل الشبكي عبر مبادرات جديدة، من بينها اجتماع “شبكة المتحدثين” المزمع عقده في فصل الخريف، بهدف توسيع مجالات التعاون وتبادل الخبرات بين الشركاء.
وتطرق الاجتماع كذلك إلى “السنة الألمانية” باعتبارها أحد أهم مكونات نموذج الدراسة في الجامعة، حيث استعرضت الدكتورة وعد شقوري نتائج دراستها حول التحديات التي يواجهها الطلبة في ألمانيا، والتي شملت الجوانب الأكاديمية والاجتماعية والثقافية، إلى جانب الفرص التي تتيحها هذه التجربة في بناء المهارات وتعزيز الانفتاح الثقافي.
واختُتم اللقاء بالتأكيد على أهمية تعزيز التواصل والتفاعل بين الشركاء، حيث أشادت البروفيسورة مانوِيلا شوارتز بجودة النقاشات وأثرها الإيجابي، مؤكدة أن هذا النوع من الاجتماعات يعزز عمق التعاون ويطور آليات العمل المشترك بشكل أكثر فاعلية.
ويأتي هذا الاجتماع ليؤكد مجدداً أن الشراكة الألمانية–الأردنية في التعليم العالي تواصل ترسيخ مكانتها كنموذج ناجح للتعاون الدولي، قائم على التكامل الأكاديمي والرؤية المشتركة لتطوير التعليم العابر للحدود.
